Valgkampen til stortingsvalget 2025 har bidratt til å løfte frem en bred offentlig debatt om barn og unges skjermbruk. Fra mobilfrie skoler til strengere regulering av sosiale medier har forslagene og meningene kommet tett, ofte ledsaget av advarsler om digitale medier som en trussel mot barns helse og utvikling. Samtidig hører vi lite om hva forskningen faktisk sier om unges digitale hverdag.
I kronikken «Skjermpanikk hjelper ingen», publisert i Forskersonen 8. september 2025, diskuterer Helland, Haug, Samdal og Skogen hvordan debatten om skjermbruk ofte preges av frykt, forbud og moralske pekefingre, og spør om skjermpanikken egentlig er berettiget, eller om den overskygger et mer nyansert bilde.
Kronikken argumenterer for at det trengs mindre panikk og mer forskning. Barn og unges digitale liv må forstås i lys av både risiko og ressurser. Skal vi beskytte unge mot det som kan være skadelig, må vi samtidig anerkjenne hvordan digitale medier kan bidra til læring, sosialt fellesskap og støtte.
Hele kronikken finner du her:
👉 Skjermpanikk hjelper ingen
